一年级——计算高手养成： 21天计划！

一年级——计算高手养成：

21天计划！

每天15分钟，提升计算能力！      一年级的小豆包们已经逐渐了适应美妙的校园生活，很多家长认为，孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的，这时候应该让孩子拥有足够的自由空间，等到关键时刻再抓一把也不迟。 相信到了三年级大多会有一个共同感叹，孩子的很多行为习惯已经养成，这时候再下决心要紧跟孩子学习，往往付出的是比别人多很多倍的努力，还不见得有效。
      一二年级的孩子孩子们如果能够养成好习惯，主动学习，相信可以让爸爸妈妈少操不少心。  


21天效应：凡事坚持21天，就能养成一个习惯。
       一个人的动作、或想法，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。因此，宝贝们想要养成计算和学习的好习惯，赶紧加入老师精心设计的21天计算高手养成计划吧，一定可以帮助宝贝们找到自信，爱上数学!

21天计划包括哪些呢？
1. 每天计算练习（由浅入深，不要因为简单而轻视，不要因为有难度而望而却步，坚持必定带来进步）
理由：
最主要的原因是计算不但实用（学校一年级重点），而且见效快。小学一年级一般要求五分钟六十题（重点小学可能到八十题），一年级半年都在折腾二十以内的加减法，天天练习，还有许多孩子掰手指计算，难以完成。如果孩子拥有了超快的计算能力，每天很快就可完成作业，在课堂上快速交卷，想想那感觉是不是倍儿爽！被表扬多了，是不是自然就有了学习兴趣与学习信心。
目标：计算满分！

2. 头脑风暴（与生活相结合，趣题为主，锻炼思维，坚持必会让孩子更爱动脑筋）
理由:
兴趣的确是学习的动力，但兴趣的延续不是因为有趣，而是因为有用!如果孩子不知学习的用处，学完之后撂在一边，不会主动复习练习。如果孩子发现数学的学习可以帮助解决自己生活中碰到的事情（包括游戏），孩子一定会有主动学习的动力。
目标: 让孩子感受到数学对于生活的的帮助，树立积极的学习态度，养成每天学习的习惯。